绍兴市教育局关于进一步深化

“三感三为”主题教育实践活动的意见

各县（市、区）教育局、市属学校：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面贯彻党的教育方针，深化全市未成年人思想道德建设工作，创新活动载体，扩大工作成效，自2007年9月在全市启动并取得一定成果的基础上，结合我市实际，决定在全市中小学生中进一步深化“感恩父母，为家庭做一件好事；感恩师长，为学校做一件好事；感恩祖国，为社会做一件好事”（以下简称“三感三为”）主题教育实践活动。现就有关事项提出如下意见:

一、进一步认识开展“三感三为”主题教育实践活动对提升未成年人思想道德素质的现实意义

深入开展“三感三为”主题教育实践活动，是一项以坚持以人为本，培养未成年人美好的思想情感为核心，全面提升未成年人思想道德素质的创新活动。活动遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，具有贴近实际、贴近生活、贴近学生的特点。通过主题教育实践活动，进一步深化我市未成年人思想道德建设，推动全市未成年人思想道德实践，激励未成年人对中华传统文化的感悟，对家乡故土的眷恋，对当前社会的热切关注，对身边亲情的理解，对社会现状的观察思考，教育引领中小学生认同社会主义核心价值体系和大力弘扬社会主义荣辱观，充分调动中小学生参与道德实践活动的积极性、自觉性和参与性，通过组织开展广泛性、经常性、实践性、多形式的道德实践活动，着力培育和引导广大中小学生增强道德意识，引导中小学生自觉践行家庭美德、社会公德、个人品德，争做一个有理想、有道德、有纪律、有孝心、懂感恩的人。

二、突出重点，创新载体，广泛深入组织开展“三感三为”主题教育实践活动

在中小学生中广泛深入地开展“三感三为”主题教育实践活动，必须突出活动重点，创新活动载体，要以“孝敬父母师长、爱心奉献社会、感恩祖国人民、建设和谐校园”作为基本活动内容贯穿始终，做到广泛、深入、持久地开展。

1.开展以“感恩父母，为家庭做一件好事”为主题的“孝心涌动”实践活动。以“感恩父母，为家庭做一件好事”为主题，大力组织中小学生与父母、与长辈说说知心话，帮助父母做力所能及的家务事，关心父母的身体健康，关心父母的疾苦，理解父母、感激父母，着力培育广大中小学生的感恩意识和感恩品质，引导学生做一个知孝心、有孝心的人；教育和正确引导中小学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。各地、各校要充分利用节假日时间作好安排，有条件的学校可以设立“感恩父母实践卡”。要积极组织中小学生参加全省第三届“爱的教育??中国孩子情感日记”征文活动，引导中小学生着重书写“知荣辱、树新风、我行动”的道德实践中对爱与被爱的切身感受，通过书写日记，进一步激发和体验亲情。要进一步在全市大力宣传与推广上虞市中小学生中开展“孝德教育”和市文澜中学的“感恩墙”活动的成功经验。

2. 开展以“感恩师长，为学校做一件好事”为主题的“和谐校园”创建活动。以“感恩师长，为学校做一件好事”为主题，大力开展“和谐校园”建设。学校要进一步积极营造“和谐校园”的创建氛围，通过学校宣传窗、黑板报、专栏、校园网、校广播台、校电视台、网络论坛等阵地和国旗下讲话、专题讨论、辩论演讲、主题班（团）队活动、社会实践、请绍兴孝心模范作报告等活动形式，引导中小学生尊敬师长、感恩师长，践行孝心，培植孝德；广泛开展师生、同学和朋友之间的真情互动等多形式的实践活动，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、畅叙友情、牵手同龄人、毕业赠言、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，进一步培养中小学生热爱学校、敬重师长、关爱同学、乐于助人的良好品德。

3. 开展以“感恩祖国，为社会做一件好事”为主题的“爱心奉献”活动。以“感恩祖国，为社会做一件好事”为主题，组织中小学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属提供力所能及的服务，帮助他们洗衣做饭，打扫卫生，布置居室，陪他们聊天谈心、读书读报，帮助他们解决生活和行动中的实际困难，做“爱心小天使”；要紧密结合目前正在紧锣密鼓开展的全国文明城市创建活动，通过实地考察，在中小学生集中居住的区域，建立起一批文明志愿者实践基地，组织一批学生文明志愿者，动员和组织广大中小学生积极参与文明城市创建、文明礼仪、文明交通、文明社区的公益宣传和公益志愿活动，积极争做“文明小使者”；动员中小学生积极参加抗震救灾活动，争做“文明小义工”；践行文明出行，文明观赛，文明上网，文明停车,礼貌待人接物，做“文明小使者”。倡导中小学生在社会上文明礼貌，互帮互助,乐于奉献。

在各校深入开展“三感三为”主题教育实践活动的基础上，市教育局将通过征文等形式，予以总结宣传，并在全市征集评比“感恩父母100例”、“感恩师长100例”、“感恩祖国100例”，通过专家评比,网络投票,最后全市汇编成《绍兴市中小学生感恩300例(暂名)》（征集评比的具体办法另行通知）。

三、对下阶段深入开展“三感三为”主题教育实践活动的几点要求

     1.加强领导,做好统筹结合文章。各地、各校要切实加强对“三感三为”主题教育实践活动的领导，统筹规划，精心安排，注重结合。要与工会、共青团、学生会、少先队、关工委等工作与活动紧密结合，有机渗透；要与贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》和学校常规教育活动相结合，与学校常规管理工作相结合，与全国各地推出的“感动中国”人物的宣传教育相结合，与《绍兴名人故事》一书中的名人孝心故事教育相结合，与考察绍兴爱国主义教育基地中寻找孝心事例相结合，与暑期社区（社会）实践活动相结合，与正在开展的饮食教育相结合，在结合中彰显本地、本校“三感三为”主题教育实践活动的特色和亮点。

    2.注重宣传,做好扩大影响文章。各地、各校要利用各级媒体，结合开展全国文明城市创建活动，积极做好宣传报道工作，着重宣传广大中小学生在“三感三为”主题教育实践活动中涌现出来的感人事迹和动人事例。有条件的县（市、区）、学校可以《活动简报》的形式加以宣传。市教育局将通过《绍兴教育简报》等形式对这项活动进行专题宣传，还将通过《绍兴日报》等加强宣传，大力弘扬“三感三为”主题教育实践活动中涌现出来的新人新事新气象。各地、各校在开展此项教育活动中有好的经验与做法，请及时上报市教育普教处。

3.认真总结，做好机制激励文章。各地、各校要将组织开展“三感三为”主题教育实践活动与评比各级各类三好学生、优秀学生、优秀团员和优秀学生志愿者等活动相结合，通过增设评比条件等形式，激励中小学生积极参与活动。市教育局将通过专项督查、专题调研、问卷调查、在适当时候举行“三感三为”报告会、感动校园人物评选等形式，评价各地、各校开展活动的成效，表彰一批先进典型、先进个人、文明志愿者实践基地和优秀学生志愿者，从而进一步激励全市中小学生在“三感三为”主题教育实践活动中快乐生活，健康成长，培植中小学生常怀感恩之心、常立感激之志、常树感念之情，整体提升我市未成年人的思想道德素质。